编译的概念：编译程序读取源程序（字符流），对之进行词法和语法的分析，将高级语言指令转换为功能等效的汇编代码，再由汇编程序转换为机器语言，并且按照操作系统对可执行文件格式的要求链接生成可执行程序。
编译的完整过程：C源程序－－>预编译处理(.c)－－>编译、优化程序（.s、.asm）－－>汇编程序(.obj、.o、.a、.ko)－－>链接程序（.exe、.elf、.axf等）
1. 编译预处理
读取c源程序，对其中的伪指令（以#开头的指令）和特殊符号进行处理
伪指令主要包括以下四个方面：
（1）宏定义指令，如#define Name TokenString，#undef等。
对于前一个伪指令，预编译所要做的是将程序中的所有Name用TokenString替换，但作为字符串常量的 Name则不被替换。对于后者，则将取消对某个宏的定义，使以后该串的出现不再被替换。
（2）条件编译指令，如#ifdef，#ifndef，#else，#elif，#endif等。
这些伪指令的引入使得程序员可以通过定义不同的宏来决定编译程序对哪些代码进行处理。预编译程序将根据有关的文件，将那些不必要的代码过滤掉
（3） 头文件包含指令，如#include “FileName”或者#include 等。
在头文件中一般用伪指令#define定义了大量的宏（最常见的是字符常量），同时包含有各种外部符号的声明。
采用头文件的目的主要是为了使某些定义可以供多个不同的C源程序使用。因为在需要用到这些定义的C源程序中，只需加上一条#include语句即可，而不必再在此文件中将这些定义重复一遍。预编译程序将把头文件中的定义统统都加入到它所产生的输出文件中，以供编译程序对之进行处理。
包含到c源程序中的头文件可以是系统提供的，这些头文件一般被放在/usr/include目录下。在程序中#include它们要使用尖括号（）。另外开发人员也可以定义自己的头文件，这些文件一般与c源程序放在同一目录下，此时在#include中要用双引号（””）。
（4）特殊符号，预编译程序可以识别一些特殊的符号。
例如在源程序中出现的LINE标识将被解释为当前行号（十进制数），FILE则被解释为当前被编译的C源程序的名称。预编译程序对于在源程序中出现的这些串将用合适的值进行替换。
预编译程序所完成的基本上是对源程序的“替代”工作。经过此种替代，生成一个没有宏定义、没有条件编译指令、没有特殊符号的输出文件。这个文件的含义同没有经过预处理的源文件是相同的，但内容有所不同。下一步，此输出文件将作为编译程序的输出而被翻译成为机器指令。
2. 编译、优化阶段
（注：以下内容都是作者个人的学习经验和体会，仅代表个人观点。针对Win32下的Delphi程序开发而言，部分内容或思想也可适用于其它工具或平台下的软件开发。）
在程序员的求职资料中，用得最泛滥的词可能是“熟悉”和“精通”。评价一个程序员的综合能力并不容易，下面的文字试图以Delphi程序开发为例定义一种描述程序员开发能力的方法。
一、 学习阶段划分。
根据我个人的经验，Delphi程序设计分为以下几个阶段：
1、 熟悉阶段。
这一阶段指从未接触过Delphi的人，刚开始学习到初步掌握Delphi的语法、可视化编程、面向对象编程的概念、Delphi IDE开发环境、基本代码编写、程序结构的过程。
熟悉阶段结束后，学习者应该可以编写简单的程序，同时对整个Delphi开发环境有一定的了解，但还不能从事开发工作。
根据学习者是否有编写其它语言代码的经验、是否接触过面向对象编程等因素，这一过程可能需要数天到数十天的时间。
2、 入门阶段。
在熟悉Delphi后，入门的标志是学习者可以有目的地利用Delphi强大的可视化开发环境、结合一些常规的代码编写技术，编制一些小型的程序，或是完成简单的数据库应用。同时，还应掌握基本的程序调试方法。
入门后，程序员可以从事简单的开发工作，或担任中小型系统的用户界面设计及简单代码的编写任务。
同样，如果没有代码编写经验，这一过程将需要一个月或更多的时间。
3、 进阶阶段。
相当多的程序员处于进阶阶段，他们通过经常性地开发工作，积累代码编写和程序调试经验，通过各种途径寻找各类代码编写技巧。每个人根据自已从事的工作或兴趣，在某一方面或几个方面大量的实践，可以独立开发小型、技术含量不高的系统，或在大中型系统中负责普通代码的编写。
绝大部分的在职程序员处于这一阶段，如果一个程序员不是有目的地在学习、工作中总结、提高，可能很长时间、数年甚至终生处于这一阶段。
4、 小成阶段。
只有系统地掌握了Delphi的结构体系，从实践上升到理论，有自己完整的编程思想和风格，或是在深度上达到了相当水平、或是在广度上有了相当经验，知识达到融会贯通的地步，才算小有所成。
此时，在代码编写方面，只要有时间，程序员几乎可以实现所有想做的东西。很多功能，都可以举出几种实现方法并从效率、可读上优化选取。
除了Delphi，程序员应该对操作系统有相当深入的了解，能在短时间内学会新的知识并加以应用，可以读懂绝大部分Delphi源码，完成复杂程序的调试。
如果向深度发展，程序员应该可以编写出具有一定水平的组件、专家或较专业的程序。如果向广度发展，则可以完成中小型的开发任务，或是大中型系统中的核心代码编写以及大部分系统分析工作。
这一阶段几乎是没有现成经验可学的，完全靠个人的修行和领悟，小有所成后程序员在软件方面可独挡一面。
5、 大师级。
如果前面四个阶段在某种程度上都可以看做是“应用”的话，大师级的程序员就处于“设计和创造”这一层次。
他们已到技进乎道的境界，可以把Delphi玩得随心所欲，可以创造新的东西，把握发展方向，随手写的代码都可以当教材用。Borland公司的工程师、国外一些著名软件、控件包的作者、以及国内少数程序员属于这一阶段。
目录
1、前言 3
2、源程序书写规范 3
2.1通用源代码格式规范 3
2.1.1缩进 3
2.1.2边距 3
2.1.3 Begin…End语句 3
2.1.4注释 4
2.2 OBJECT PASCAL语句格式书写规范与用法 4
2.2.1括号 4
2.2.2保留字和关键字 4
2.2.3过程和函数 5
2.2.4变量 5
2.2.5类型 6
2.2.6语句 6
2.2.7结构化异常处理 7
3命名规范 8
3.1过程(PROCEDURE)与函数(FUNCTION) 8
3.1.1命名 8
3.1.2形参 9
3.1.3命名冲突 9
3.2变量（VARIABLE） 9
3.2.1局部变量 9
3.2.2全局变量 9
3.3类型（TYPE） 9
3.3.1一般类型 9
3.3.2构造类型 10
3.3.3类类型（Class） 10
3.3.4元件类型 11
3.3.5窗体和对话框类型 13
3.3.6数据模块类型 15
3.4文件 16
3.4.1项目文件 16
3.4.2窗体文件 16
3.4.3数据模块文件 16
3.4.4远程数据模块文件 16
3.4.5单元文件 17
4、DELPHI代码自动格式化工具 18
1.C++虽然主要是以C的基础发展起来的一门新语言，但她不是C的替代品，不是C的升级，C++和C是兄弟关系。没有谁比谁先进的说法，更重要的一点是C和C++各自的标准委员会是独立的，最新的C++标准是C++98，最新的C标准是C99。因此也没有先学C再说C++的说法，也不再（注意这个”不再”）有C++语法是C语法的超集的说法。
2.C++/CLI 和C# 是微软的，它们与C和C++没有任何关系，虽然部分语法相似。但哪两种语言不相似呢？都是abc这26个字母。
3. 不要使用TC/TC++/BC/CB等古老的编译器来学习C/C++，因为它们太古老了，不支持新的C/C++标准。不要使用CBX/VC++6.0/VC2005等对C/C++标准支持不好的编译器，虽然这些编译器适合工作，但不适合学习，因为它们中的语法陷阱很多。记住唯一适合学习的编译器是gcc/mingw。[antigloss注：Dev-C++ 使用的编译器就是gcc &g++]
4. 不要用””代替来包含系统头文件，虽然有些编译器允许你这样做，但它不符合C/C++标准。
错误的示例：#include “stdio.h”，#include “iostream”。[antigloss注： 用于包含标准头文件和系统头文件，"" 用于包含自定义头文件。标准似乎没有明确规定不准用 "" 包含标准头文件和系统头文件。使用 "" 包含标准头文件或者系统头文件只能说是一种不良风格。]
5. 不要将main函数的返回类型定义为void，虽然有些编译器允许你这样做，但它不符合C/C++标准。不要将函数的int返回类型省略不写，在C++中要求编译器至少给一个警告。错误的示例：voidmain() {}，main() {} [antigloss注：C99和C++98都要求编译器对省略int至少发出一个警告]
6. 不要把VC++中的 #include “stdafx.h” 贴出来，它是预编译头文件。如同上菜时不要把厨师也放到托盘中。
7. [C++]不要#include ，不要#include ，因为它们已经被C++标准明确的废弃了，请改为 #include 和 #include 。规则就是：
a. 如果这个头文件是旧C++特有的，那么去掉.h后缀，并放入std名字空间，
比如iostream.h 变为iostream。
b. 如果这个头文件是C也有的，那么去掉.h后缀，增加一个c前缀，比如string.h
[...]
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